Теперь администраторы сообществ Вконтакте в разделе «Управление сообществом» видят вкладку «Жалобы на контент». Там жалобы называются страйками, которые вы можете оспорить, если вдруг произошло недоразумение.
В июне социальная сеть явила миру своё новое детище – Немезиду. Это система, созданная для борьбы с неоригинальным контентом. Другими словами, на любую вашу публикацию теперь могут пожаловаться, обязательно прикрепив к жалобе ссылку на оригинальную публикацию (работают только внутренние ссылки Вк).
После чего Немезида проверит поступившую информацию и вынесет свой приговор – «вплоть до полного отключения страницы от системы монетизации Вконтакте». Такие меры помогут исключить тысячи одинаковых записей в новостной ленте пользователей, что должно очень хорошо повысить лояльность пользователей Вк.
Как же дела обстоят в Инстаграм?
В правилах Инстаграм одним из самых строгих является право на интеллектуальную собственность. К этому относится преимущественно публикация чужих фотографий без упоминания авторства, а также, фотографий, скачанных из сети (на сайтах без лицензии на использование изображений).
Также, в последнее время распространены обвинения в плагиате среди тематических сообществ. Например, существует 2 аккаунта приблизительно одной тематики. Оба сообщества публикуют полезный контент для своей аудитории. Сами тексты публикаций разные. Но совпадение ли, что оба сообщества берут одинаковые темы постов?
Здесь, конечно, всё зависит от ситуации. Если при этом одно сообщество копирует стиль изложения (многие даже не пытаются рерайтить текст), приведенные факты и визуальный контент, можно констатировать плагиат. Если же кто-то пишет на ту же тему, что и конкурент, высказывая своё собственное мнение, приводя доводы и аргументируя слова, назвать это плагиатом не поворачивается язык.
Это существует во всех тематиках и сферах интернет пространства: инфо-бизнес, бьюти-индустрия, маркетинг, юмор, новости и т.д. Авторы могут брать темы, которые обсуждались всеми их конкурентами, если считают это нужным. Другой вопрос – что нового/оригинального они могут об этом рассказать.
